Rezultate excepționale pentru România la Olimpiada Balcanică de Fizică 2025
concurenți din 16 țări, a marcat o performanță extraordinară pentru România. Cei patru elevi români care au reprezentat țara noastră au reușit o realizare excepțională, aducând acasă trei medalii de aur și o medalie de argint. Acest rezultat plasează România în fruntea clasamentului, întrucât doar cinci medalii de aur au fost acordate în total în cadrul competiției.
Printre laureați s-a aflat Alexandru Jicu, elev la Colegiul Național „Gheorghe Vrânceanu” din Bacău, care a obținut o medalie de aur și un premiu special pentru rezolvarea cu punctaj maxim a uneia dintre problemele de concurs. Alături de el, Dragoș Popuțe, de la Liceul Teoretic „Grigore Moisil” din Timișoara, și David Neață, elev al Liceului Teoretic Internațional de Informatică din București, au fost distinși fiecare cu câte o medalie de aur. Antonio Stoica, elev la Colegiul Național „Mircea cel Bătrân” din Constanța, a completat performanța echipei, câștigând medalia de argint.
Participarea și pregătirea echipei României au fost coordonate de profesori cu experiență și reputație în domeniul olimpic. Conducerea lotului a fost asigurată de profesorul dr. Costin Dobrotă de la Colegiul Național „Dimitrie Cantemir” din Onești, împreună cu profesoara Adriana Radu de la Colegiul Național „Mihai Viteazul” din Ploiești. La nivel științific, România a fost reprezentată în Comitetul Științific Internațional al olimpiadei de conf. univ. dr. Sebastian Popescu de la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași. Organizarea și selecția națională a lotului au fost coordonate de prof. Ana Naghi, inspector general în Ministerul Educației și Cercetării.
Olimpiada Balcanică de Fizică este o competiție prestigioasă dedicată elevilor cu vârsta sub 16 ani. Participanții sunt selectați printr-un proces riguros, iar problemele din concurs sunt concepute și evaluate de un comitet științific internațional. Rezultatele obținute de România la ediția din acest an demonstrează nu doar valoarea excepțională a elevilor, ci și eficiența sistemului național de pregătire pentru competiții internaționale.
Ministerul Educației a transmis felicitări oficiale elevilor și profesorilor coordonatori. Această victorie are o semnificație deosebită în contextul actual, în care au fost ridicate întrebări cu privire la continuitatea și finanțarea burselor pentru elevii de elită. Performanța elevilor români la Ohrid reprezintă un argument clar în favoarea susținerii în continuare a programelor educaționale destinate excelenței.
